元旦的作文400字

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的元旦的作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

元旦的作文400字 篇1

　　在中国这么多传统的节日里我最喜欢的节日就是----元旦节。因为这个节日是新的一年的开始，预示着万物复苏。作为我们小孩子，除了节日的喜庆外，还有各种各样的文艺活动，像我们班的元旦文艺晚会就是丰富多彩的活动之一。

　　教室前后门的把手上系着绚丽的拉花，班里的桌椅板凳摆放的整整齐齐，地板非常干净没有一点灰尘，窗户上贴着各式各样的窗花，墙上沾满了五颜六色的气球，黑板上书写着“元旦快乐”四个红色的大字，黑板的边框上镶嵌着一周绿色的拉花。伴随着“20xx年元旦晚会现在开始”洪亮的声音，邵岩松和周映晨并肩走上讲台。大家集体唱了《歌唱祖国》后就是男生独唱《我们是共产主义接班人》，搞笑的是小明和小亮的相声《假如我是爸爸》，这个小品看到了我们心目中的爸爸是一位啥样子的爸爸，应该为我们健康成长怎么去做的爸爸------，晚会在欢声笑语中顺利的进行着，这时不知谁喊了一声“让张老师给咱们献一个节目好不好？”一下子同学们都齐声高喊“来一个！来一个！-----”。突然“叮铃铃，叮铃铃-----”闹钟声响了，“阳阳起床了！”我不得不揉着眼睛从被窝里钻出来，迅速的穿上衣服给我妈妈说：“我们的晚会太精彩啦！”

　　20xx年元旦晚会我的期待。

元旦的作文400字 篇2

　　今天，我们班举行了一次别开生面的庆元旦活动。走进教室，元旦两个大字映入眼帘，带给我们好心情，彩色的气球储存着我们对美好的憧憬，飞向天空，真是焕然一新呀！

　　小演员们闪亮登场，为我们表演《黑网吧》，演了由网吧的争执而引发的一场命案。同时也告诉我们，网络有许多陷阱，不能沉溺于网络世界，要维护身心健康，未满18岁，不能进入网吧。接着的小品更是绘声绘色，笑料百出，使我们笑的前俯后仰。演员们全身心投入到其中，我们津津有味的观看，不时发出雷鸣般的掌声，演员们的充分准备可见一斑。

　　游戏环节是必不可少的，这次的游戏是萝卜蹲，嘿，听著名字就好奇。游戏规则是有几个衣服颜色不同的同学组成，围成一个圆形，主持人为使我们更加了解，举了个例子：衣服颜色是红色，就说红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜蹲。第一轮开始了，萝卜宝宝们上场了，经过一番激战，冠军从而诞生。第二轮，人数更多了，那么错的可能性就越大了，我参与其中，享受乐趣。首先介绍自己是什么萝卜，我穿着花色的衣服，就介绍自己：“我是花萝卜！”比赛开始，我提高警惕，竖着耳朵听。“绿萝卜蹲，绿萝卜蹲，绿萝卜蹲完花萝卜蹲。”我连忙接招，“花萝卜蹲，花萝卜蹲，花萝卜蹲完灰萝卜蹲。”接着是黄萝卜，黄萝卜没听见，被罚出局了。“花萝卜蹲完黄萝卜蹲。”我说着，对面的灰萝卜提醒我黄萝卜已经出局了，说时迟那时快，我只好出局。

　　虽然活动结束了，但那欢乐的笑声依旧萦绕在我耳畔，久久不能忘却。

元旦的作文400字 篇3

　　我自己喜欢冬天的阳光，冬天的阳光没有夏天那么刺眼，变得柔和许多。暖暖得照在身上，舒服极了！像一只温暖的大手轻轻地抚摸着我自己。

　　也许今天是新年的第一天，这里游人很少，公园的长廊里有几个老人边晒着冬天的太阳，边聊着天。但是这里的雪景很美，整个公园都披上了一层厚厚的白色毛毯，简直就是一个银装素裹的世界，树是白的，大地是白的，所有的东西都是白茫茫的，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。远远的望去,长廊与亭子的瓦片上，积起厚厚的雪，屋檐下挂着一只只的红灯笼，被雪厚厚地裹了一层白色的衣服，仿佛镶嵌在白玉中的红宝石，多么宁静祥和的一幅画。真是一派瑞雪丰年的喜人景象，景色壮丽无比。

　　我自己在雪上奔跑着，白白的路不由的发出了“吱吱”的响声，我自己玩的非常快乐。我自己一会手捧雪块“劈雪断玉”；一会荡起秋千，荡出过去一年的回忆；一会手持树枝在雪地上书写，写出新的一年的畅想。在这快乐之余，我自己的那些烦恼和不好的心情早就被我自己抛到了九霄云外了。我自己那银铃般的笑声更久久地在上空回荡……。在这美丽、宁静景色中，我自己和姥爷互相照了像，并求助一位穿红色羽绒服大姐姐给我自己和姥爷合了影。留住了二xxx年第一天的岁月足音。

　　我自己爱白雪，我自己爱雪景，我自己更爱冬天。冬天虽然十分寒冷，但是冬天是心灵的年轮，在新的一年里，它有着无可比拟的温馨和希望。

元旦的作文400字 篇4

　　哈！我们的庆元旦活动就要开始了。今年，我们的.庆祝活动将会充满艺术气息，猜猜是什么？是创意水果拼盘！

　　早上就有几位同学带来水果，香蕉、橙子、小西红柿……“咦？老师不是让下午带吗，怎么上午就带来了？”我问同桌李晶新。“我迫不及待了！”李晶新说。

　　终于等到活动开始了，肖老师给我们送上了新年贺词，然后宣布“创意水果拼盘”活动开始。

　　“我们要做的果盘的名字是‘雄鹰展翅’！”我边说边做，“先把猕猴桃摆在盘边上，把几瓣橙子从中间摆成菱形，最中间放片菜椒……”我话还没说完，李晶新就插了一句：“不行！光放菜椒哪能行啊？”“那你想怎样啊？”“在菜椒下放片苹果，再从橙子旁边放一圈香蕉片，这样才像翅膀嘛！”于是我就按照李晶新说的做了，摆出来效果真不赖啊！后来经过我俩一同讨论后，“雄鹰展翅”终于做成了！

　　田梦真和曲明月也做了一盘，叫“水果公主”，主要材料是西瓜、火龙果。

　　第三盘是我们整个小组一块做的，光看那花花绿绿的表面你也一定知道，它就是“花儿朵朵开”。

　　大功告成！全班同学把三十个富有创意的水果拼盘摆在一起，教室里顿时响起了一片热烈的掌声和赞叹声，引来了很多老师和外班的学生欣赏，我们全班同学更是充满了骄傲和自豪。

元旦的作文400字 篇5

　　我们现在已经是六年级的学生了，再过一年就要和自己的同班同学分别了，不知道进入初中后，我们什么时候才能见一面，也许很久才能见面。老师为了让我们过好小学的最后的一个元旦，决定让我们在班上开一次小型的“元旦庆祝晚会”！

　　有的同学建议：开一次小型的元旦晚会，而且是最后一个元旦晚会。就要弄一点吃的、喝的才热闹嘛！没有钱，怎么弄一些吃的、喝的？总不能让老师出钱吧！所以我们每人都捐了好几元钱……连我们班上生活挺困难的“余琪”同学也捐了三元钱……让我们感动不已……我如实地告诉了妈妈这次晚会的情况，并且也让妈妈给了我四元钱，交给了那个专门收钱的同学！

　　晚会，就要表演节目。我们班的同学为了给大家一个美好的小学生涯纪念，用自己下课休息时间来排练节目：我们班最爱跳皮筋的万甜甜同学下课不跳皮筋了，用课间时间来排练舞蹈；好玩的男同学为了表演小品，下课不玩，在学校的石子路上排练小品；同学为了唱歌，在学校的一片空地上，面对着墙，旁若无人地唱了起来；同学为了二胡，干脆把二胡带到学校来，每天晚上对墙，拉起了二胡……他们让我们很感动！

　　我想：我们这个小学生涯最后的一个元旦晚会，一定会特别有意义！

元旦的作文400字 篇6

　　所谓惊天地，泣鬼神。只不过是那种停留在记忆中无法拂去的痕迹，消失不了，忘却不了。

　　“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”哼着歌儿，迈着愉快的步伐，我走进了教室，“含儿，咋这么开心呀？”“那是！今天可是我们最后一次元旦了，好好珍惜吧！”

　　说着，我走向座位，心里暗暗的想这：嘿嘿，你们等着吧！本小姐的表演稍后就到！这不老天爷也照顾我呀，“叮铃铃……”上课铃响了，班会也便拉开了帷幕。刚刚还笑容满面的我。这会儿就忐忑了起来，眉头紧锁，有些紧张了。

　　“我宣布，六（6）班元旦联欢会现在开始！”老师这如雷鸣般的声音，把正在“泰国游”的我个拉了出来，紧接着一个个环节开始啦，啊，完了！听！“下面请舒同学给大家带来一首歌曲，听说还是原创的呢！大家欢迎！”

　　我心惊胆战的走向舞台，只见62双眼睛死盯着我，我便清了清嗓子说道：“我要给大家带来的歌曲名字叫做心太狠。”

　　紧接着，伴奏乐响了起来，还是那首大家熟悉的老歌“心太软”，高潮部分到了，我放声唱了起来“你总是心太狠，心太狠，总是留下那么多作业给我们！”踩着节拍，我边唱边跳了起来，食指指向班主任老师，曰：“你总是心太狠，心太狠。，总是拿着成绩伤害我和父母的感情。

元旦的作文400字 篇7

　　有时，一句鼓励的话语会改变一个人的心态。

　　有时，一个甜甜的微笑会使人的心豁然开朗。

　　有时，一个对他人的肯定甚至是他人人生的转折点。

　　有时，……

　　因为有爱，爱中融合着赏识，才能让我们茁壮成长在一片温暖的阳光中。

　　仍忘不了元旦汇演那一次。

　　我们定好了表演的内容，便开始招兵买马。面对并不熟悉的英文，我们有些胆怯。

　　“不要怕苦，只要多练几遍，自然会熟练的。”想起老师的话，我们咬咬牙，利用好每一段时间。于是，体育课上，操场上总能听见朗读英语的声音。与别的班一样，我们同样为一个目标冲刺。每每想起在台上的风光，我们全然忘记了台下的困难。

　　时间在一天天地流逝，我们更是忙得不亦说乎，背台词、对台词、想动作……在老师的指导下，我们的英语口语水平在不断提高。

　　元旦汇演如期而至，怀着忐忑不安的心情，我们等候在台下。我们努力过、付出过、快乐过、团结过……在汗水中我们收获欢笑，在一次次的失败中接近成功。这一切，在我们的背后都有一双期待而肯定的眼睛。

　　上台前，老师对我们说:“别紧张，尽力就好!”我们上了台，鼓励是我们发挥得很好。一下台，老师笑着说：“这次演出很成功!”

　　演出的确很成功，我们的照片挂在了校门口，但是，却单单没有老师的身影。

　　“这次演出很是成功!”这简单的一句话，却让我们找到了朗读英语的方法，还增强了我们大声读英语的勇气。

　　老师，您的鼓励，与我们的成长陪伴!